西方经济学专题上课计划

 

上海财经大学研究生部

2002-2003学年第二学期                                                                    胡景北教授

 

西方经济学专题 (部分)

中国经济研究专题

 

周次.

日期

主 题

报告人

备注

1

17.02

 —

胡永刚

 

2

24.02

 —

胡永刚

 

3

03.03

 —

胡永刚

 

4

10.03

 —

何玉长

 

5

17.03

 —

何玉长

 

6

24.03

 —

何玉长

 

7

03.04

中国经济研究的方法论

胡景北

 

发展经济学课程论文成绩

上海财经大学研究生部                                           授课教师:胡景北

2003-2004学年第二学期                                       

硕士研究生课程“发展经济学”

 

发展经济学

中国二元经济发展专题

 

专题编号

专   题

 

报告人

文章分数

考试分数

总分

1

中国二元经济发展理论

 

胡景北 

 

 

 

2

中国农村土地制度

 

杨开太

陆夏

40

45

 

 

3

中国农民与农民转移的统计研究

 

徐茂龙

姜健

江秀辉

40

45

35 *

 

 

4

农民转移过程中的工资决定

高级微观经济学讨论区

请点击进入:http://www.hujingbei.net/hjb2006/micro/display.asp

拍卖经济学上课计划

上海财经大学研究生部                                          授课教师:胡景北

2001-2002学年第二学期                                         助    教:许永国

硕士研究生课程“西方经济学专题”

 

拍卖经济学

课 程 计 划

 

周 次

日 期

专   题

报告人

1

02.27

课程介绍

拍卖经济学基本理论

胡景北

2

03.06

拍卖经济学基本理论

胡景北/许永国

3

03.13

机动

――――

4

03.20

拍卖与竞价过程的博弈分析

 

5

03.27

最优拍卖机制与收入等价原理

 

6

04.03

最优拍卖的简单经济学

 

7

04.10

风险厌恶下的拍卖分析

 

8

04.17

估值相关下的拍卖理论

 

9

04.24

共同价值拍卖

 

10

05.01

国定假日

发展经济学期末试卷

2001—2002学年第一学期                                         指导教师:胡景北

硕士研究生课程“发展经济学”                                        助教:李静霞 

 

发展经济学:劳动力转移研究

1、 在移民和本地人收入动态趋势的比较研究中,Chiswick 等人提出了工作年限效应,而Borjas 等人强调群体效应,试讨论双方就移民和本地人收入曲线展开的争论。(15分)

2、从移入地区原居民的角度观察,移民对移入地区的经济发展和社会福利是否有好处,是一个争论很多的问题。这牵涉到是什么样的人成为移民,以及移入地区和移出地区的平等程度、税收制度设计等。在本课程讨论的文章内,Ortega和Michael/Hatizipanayotou 分别考虑了这些问题。试说明他们的主要观点。(30分)

3、在本课程讨论的文献中,李实的文章假设存在着一个城市的市场主导部门,Cole/Sanders 则假定城市内有一个城市维生部门,而Wang etc. 在探讨中国中国劳动市场有效性的时候可能也假定了一个城市非正式部门。试讨论:

1) 城市市场主导部门、城市维生部门和城市非正式部门在上述三篇文章的定义或大体含义各是什么

2) 请比较这些定义或含义

3) 这些部门在上述三篇文章所讨论的a) 劳动力转移 b) 工资决定 c) 经济发展的机制或过程中各起着什么作用, d)有无可能或者有多高可能放弃这些部门,而基本保持上述三篇文章的框架

4) 上述三篇文章对农业部门的工资决定各有什么样的明确的或者隐含的假定,这些假定对上述三篇文章的主要论点的成立具有什么样的重要性。

(40分)

祝考试顺利!

发展经济学课程论文写作规范

上海财经大学研究生部

2003-2004学年第二学期                                                                                                     指导教师:胡景北

 

 

硕士研究生课程“发展经济学”

中国二元经济发展专题

 

撰写课程论文的若干要求

 

1.     课程论文的标准是类似于一篇可以在专业杂志上发表的综述文章。

2. 课程论文是期末考试出题和答题的依据,所以,课程论文的主要目的是准确地和简洁地阐述参考文献的主要观点、论证思路和论据。

因此,课程论文不是重复文献内的所有章节、无须罗列文献的所有观点,而是抓住与所讨论专题直接相关的主要观点主要论据加以理解并且用自己的语言简洁地阐述出来。

3. 内容上,清楚地分为导论、主体和结论三个部分(结论部分可以不写)。

导论内容:问题的提出

主体内容:参考文献对问题的切入点、前提、逻辑推导过程、基本结果

结论:本人的评论和其他作者的评论 

4.   结构上,清楚地列出题目、目录、正文和文献四个部分 

5.  形式上,是一篇用自己的语言写成的科学论文或准科学论文,而不是草稿、感想、议论、抄录或小品文,也不是没有论证过程、没有理解的摘录。 

6.  课程论文封面统一,但作者自定论文题目。 

7.  正文字数不少于7000字,不多于10000字。 

8.  引用的文献不得少于5份。 

9.  正文后列出的参考文献必须是正文中引用过的。正文中引用的所有文献必须在正文后列出。 

10.正文中引用文献和加上特别说明时,请用脚注。

    脚注在全文内用阿拉伯数字连续编号。脚注放在每页的下方。 

11.所列出的表和图分别在全文连续编号并列出题目。编号方式为

              表1  表名                                        图1  图名

              表2 表名                                        图2 图名

       表和图都要列入目录

12.编辑方法:

       A4纸,尽可能做到每行40个汉字,每页40行,正文和文献部分连续加页码,页码加在每页的右下方。版面朴素、大方。不加页眉。 

13.正文分节编号方式:

              1.

              1.1

1.  2

2.   

 

14.文献引用方式:

       在脚注内:

              论文:作者姓名,出版或发表年份,页码

著作:作者姓名,出版或发表年份,页码

如本文献的出处和上一脚注完全相同(除页码外),则用:同上注,页码。如本

文献的出处和上面某一脚注(如注5)完全相同(除页码外),则用:同注5,页码。

在文末的文献部分:

              论文:作者姓名,出版或发表年份,文献名,载于“某杂志”卷数、期数,全文的开始和结束页码

著作:作者姓名,出版或发表年份,文献名,出版社所在城市:出版社。

出版和发表的年份,以所引用版本的年份为准。

       文献的排列顺序以汉语拼音字母为序。中文和外文文献分别按此顺序排列。

       如果作者姓名是拉丁文字,则列出作者姓、名字的第一个字母或两个名字的第一个字母,如 Friedman $ M. 或者 Keynes $ J.M.

如果同一作品的作者很多,若不超过三位,则全部列出,各作者间用 “/”分隔;若超过三位,则列出前三位作者,并在后面加上“等”或 “et al.”。 

15,其它未尽事项,请尽可能按照严格的学术规范行为。

 

(附:课程论文封面页)

上海财经大学研究生部                                                                                                                  专题:5         

2003-2004学年第二学期                                                                                          “发展经济学”课程论文

指导教师:胡景北

 

 

 

题   目

 

 

 

作者名(学号)

 

 

 

 

 

 

目   录

 

1.         导论  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .   1

 

2.         正文第一节  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.1                第一节第一小节  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.1.1     第一节第一小节第一大段  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.1.2  第一节第一小节第二大段  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.2              第一节第二小节  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.3              . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

3.          . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

4.         结论  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  

 

5.         参考文献  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

 

表1        表名   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

表2        表名   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

 

图1        图名   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 

图2        图名   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .